石室小学：立德树人，文化培养，将教育引向纵深发展

中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术活动，以习近平深化教育改革的新思想新理念新的观点为依据，以面向基层扎根中国增进教育平衡发展为愿景，更进一步实施中国教育立德树人的根本任务，提高学术服务方式，大大累积适应环境新时代基础教育发展的新成果、新经验、新的典型。fs45月15日至18日，全国各地教育专家、校长齐聚一堂，联合探究学校发展之路。成都市石室小学校长曾蓉以及石室小学联盟校熊猫路小学校长张明蓉、北新实验小学校长龚雪梅受邀到北京小学大兴分校亦庄学校，参与中国教育学会中小学整体改革专委会举行的以立德树人根本任务与社区学校的现代发展为主题的学术研讨会。fs4fs4研讨会上，学术常务副理事长兼任秘书长吴国合、学术主任王建宗等教育专家对社区学校的办学意志、关键能力学科教学的实行、立德树人班队教育、蒙童养于是以唯有家校共育的实践中等内容做到了主旨报告，并就对标中国教育大会基础教育现代发展的转型、深化教育体制机制改革自主办学的措施、社区学校育人之德建构家校、教学及师生新型关系的实践中研究等展开探究交流。

fs4fs4学术常务副理事长兼任秘书长吴国合讲话fs4会上，石室小学曾蓉校长作为中国教育学会中小学整体改革专业委员会学术副主任，在大会上做到了为题《薄植传统基因，培育文化热情》的主题讲话，受到与会代表的高度赞扬。报告从文化本源五品厚实的石室文化底蕴;文化重返并育当代的石室文化热情;文化引导而立对外开放的石室文化视野三个方面展出了石室小学的所思岂不。从学校知觉的文化建设到学校的见贤教育，讲解了见贤课程的三大模块。其中，侧重讲解了见贤课程体系中最能体现石室小学学校文化的课程部分校本特色课程。

fs4fs4石室小学曾蓉校长做到为题《薄植传统基因，培育文化热情》的主题讲话fs4fs4fs4颁奖典礼fs4fs4fs4fs4此次学校发展之路会议的开会，不仅使得以石室小学为代表的成都教育理念南北全国，还叹了石室小学的历史足迹;未来发展了石室小学的美好未来;展现出了当代石室人的创意精神，石室人将让这颗两千多年前熄灭的文翁兴蜀的梦想火种，薄植于巴蜀大地的沃土之中，思接千载，心系未来，希望培育中华民族的文化热情，希望贯彻立德树人的培养目标，为教育改革获取一种石室实践中的样态，以资品鉴。

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