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本文摘要:成都市白果林小学校全体语文组教师在汤书记的率领下,与来自金邛教育联盟们会学校邛崃回龙小学的十名老师,联合积极开展了读者活动策略研究的主题活动。回龙小学老师和该校全体语文教师一起积极开展了主题为大地孕育万物,读者润泽灵魂的读者教研活动。5nF首先由语文组组长唐妤老师做到了大地孕育万物,读者润泽灵魂的自学汇报。 唐老师刚刚从北京跟岗培训回去,把自己所学所感所获得毫无保留地带给大家。从讲课的决定,到自己的进账,再行共享自己对教学的反省。全体语文教师严肃倾听,借此获益匪浅。
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成都市白果林小学校全体语文组教师在汤书记的率领下,与来自金邛教育联盟们会学校邛崃回龙小学的十名老师,联合积极开展了读者活动策略研究的主题活动。回龙小学老师和该校全体语文教师一起积极开展了主题为大地孕育万物,读者润泽灵魂的读者教研活动。5nF首先由语文组组长唐妤老师做到了大地孕育万物,读者润泽灵魂的自学汇报。
唐老师刚刚从北京跟岗培训回去,把自己所学所感所获得毫无保留地带给大家。从讲课的决定,到自己的进账,再行共享自己对教学的反省。全体语文教师严肃倾听,借此获益匪浅。
5nF接着,教导处老师就学校的读者活动展开辨别。首先,从读者时间、读者内容、读者形式、读者策略几方面,总结了学校近年来积极开展读者活动的情况;又和大家共享了绘本读者和文字书读者策略。
5nF在该校行政领导的会见下,回龙小学老师们老师积极参与共享和交流,大家对读者前进明确提出了自己的建议。读者,仍然在路上,只要行动,就一定有进账。
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