- 课程详情
- 学校环境
- 课程评价
本文摘要:11月22日,成都市蓉城小学步入了成华区第二期特殊教育提高计划阶段性前进不会。tZQ成华区教育局教育一科科长李晓静与冯家驹老师,区教科院院长沈明德,四川师范大学谢钰涵副教授,区特教学校校长刘小龙,各中小学特殊教育分管校级干部和20个资源教室学校的资源教师、随班就读于教师,成都市第一教育联盟特殊教育学校发展共同体(新都区、大邑县、金堂县特殊教育学校)干部及教师代表联合与会。 tZQtZQ会上,李晓静科长讲解了区域融合教育的发展及现有效益,并对本区的融合教育明确提出期望。
本文关键词:成华区,第,二期,特殊教育,提升,计划,金沙电子官方入口,阶段性
11月22日,成都市蓉城小学步入了成华区第二期特殊教育提高计划阶段性前进不会。tZQ成华区教育局教育一科科长李晓静与冯家驹老师,区教科院院长沈明德,四川师范大学谢钰涵副教授,区特教学校校长刘小龙,各中小学特殊教育分管校级干部和20个资源教室学校的资源教师、随班就读于教师,成都市第一教育联盟特殊教育学校发展共同体(新都区、大邑县、金堂县特殊教育学校)干部及教师代表联合与会。
tZQtZQ会上,李晓静科长讲解了区域融合教育的发展及现有效益,并对本区的融合教育明确提出期望。tZQtZQ蓉城小学杨雪老师展出了一节融合教育课堂《西门豹清领邺》,获得了参会专家及教师的赞誉。tZQtZQ李晓静科长、沈明德院长与刘小龙、刘宏智校长分别为2019年特殊教育优质课得奖教师颁奖典礼。tZQtZQ成华区特教资源中心聘用谢钰涵教授兼任成华区融合教育学术委员会顾问,谢钰涵教授做到了《普通学校融合教育反对体系的建构》专题培训。
tZQtZQ会议完结后,李晓静科长等一行人参观了蓉城小学的资源教室,对蓉城小学融合教育给与认同及希望,并回应将反对蓉城小学融合教育的发展。学校深受鼓舞,在融合路上不忘初心,更佳的给与学生必要的反对。
本文关键词:成华区,第,二期,特殊教育,提升,计划,金沙电子官方入口,阶段性
本文来源:金沙电子官方入口-www.cauhi.com
网上报名
学校信息
职业资格证即职业资格证书,是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。它是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公...
同类课程推荐
- 01 11月22日,成都市蓉城小学步入了成华区第二期特...
- 02 大二班孩子演出的《上学堂》《我是舞狮小传人...
- 03 极力压制哄抢 无所谓的法不责众格尔木是青海省...
- 04 联合国难民署今天回应,青睐伊拉克宗教领袖塞...
- 05 人权联合国秘书长古代特雷斯今天通过发言人发...
- 06 《江湖风云录》本次改版了昆仑山也就是魔教地...
- 07 黑暗烹饪王菜谱配方吉尼斯世界纪录是游戏内所...
- 08 背包终结者2审判日中,不可或缺的资源之一,没...