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本文摘要:2018年5月3日,航天小学《小学数学主题式对话教学实行策略研究》课题组主研人员挤满一起,展开了《图形与几何》单元课教学模式研讨活动。
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2018年5月3日,航天小学《小学数学主题式对话教学实行策略研究》课题组主研人员挤满一起,展开了《图形与几何》单元课教学模式研讨活动。dFGdFGdFGdFGdFGdFG本次活动首先由蒋婕老师任教单元课《了解图形》,对单元课主体式对话教学展开了展出;学生通过回想学好、引导样板、自律整理、小组讨论、对话交流、科学知识建构等一系列活动概括整理出有二年级下卷第六单元《了解图形》的科学知识;接着由蒋婕老师共享了该课的教学设计意图、反省及单元课模式理解;然后,课题主研陈昌伦、蒋婕、罗玉碧、刘君花、陈静、王东明、赵黎丽等环绕图形与几何单元课模式进行了解研讨;最后,大家完全一致指出《图形与几何》单元课教学模式为:具体内容辨别内容建构体系概括小结。dFGdFG通过这次研讨,大家对单元课模式更为具体,坚信能把这个模式更佳的运用于自己的教学中,提升教学质量及学生的能力!。
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