2岁8个月孩子一直不说话会是自闭症吗？看重庆小米熊邢秋君怎么说

“他不说出，一点话都不说道，不叫人。医生说道是孤独症，但又无法确认。

主要还是语言这方面敢。”小昊（化名）正在展开康复训练，他的妈妈躺在等候区，向我们说道着他的情况。2岁8个月，几乎不说出小昊妈妈说，自己周围那些两三岁的孩子，除了不会叫人，交谈，早已可以说道句子，较为原始地传达自己市场需求了，但小昊却不。小昊2岁8个月的时候，几乎不说出，连爸爸、妈妈都不叫，更加别提对话。

吃饱了，指指嘴，“啊啊”地叫，要东西、要玩具，就哭闹，几乎无法与人对话，眼神的对视和交流较为较少，坐不住。“他跟其他小朋友也仍然不交流，不说出。当真玩游戏自己的，沉浸于在自己的世界里，叫他有时答允一下，有时不答允。

”小昊妈妈说，“开始以为只是内向怕羞，后来才找到，他是显然不说出，我一下就缓了。”忐忑不安的小昊妈妈，寻找小米熊儿童医院谋求协助。接诊的是神经与不道德发育门诊的邢秋君主任，经过检查和评估，小昊临床为语言发育功能障碍，疑为孤独症。建议立刻积极开展化疗和康复训练。

小昊妈妈听见“孤独症”三个字，刚开始十分担忧。邢秋君主任告诉他她说道，孩子更加最重要的问题是在于语言和理解功能很差，疑为孤独症并不代表就一定就是，更加最重要的是解释不存在语言障碍和社交能力方面的一些问题。化疗2个月，主动叫人了于是，小昊妈妈每天风雨不误将地带着孩子到医院化疗，做到言语、感统等康复训练。慢慢地，小昊有了显著的变化，开始不会叫第一声“妈妈”，后来学会了“爸爸”、“奶奶”，“老师”。

随着时间的流逝，小昊不会说道的词更加多，两个月过后，小昊早已不会主动地和熟知的人交谈，仿效大人说出。“我教教他说道，老师早上好，他也回来我说道‘老师，早上好’，虽然发音还不怎么精确，但我现在早已很符合了。”小昊妈妈搂着小昊，快乐地说道。

据小昊的康复老师说道，刚刚到的时候小昊规则意识也十分脆弱，理解也较低，现在有了一定的安全性和规则意识，告诉自己哪些事该做到，哪些事不应做到，还有了自学的能力，早已能通过卡片了解许多动物和水果的名字了。邢秋君主任回应：语言发育功能障碍和孤独症有时界限十分模糊不清，有孤独症的孩子语言发育一定有障碍，但语言发育功能障碍的孩子，却不一定是孤独症。

像小昊这样的情况，早期应当是由于语言发育障碍和理解能力较低，影响了社交功能，和孤独症有些相近，能渐渐显现出和孤独症儿童的区别，变革也不会更慢一些。那么，自闭症和语言发育功能障碍的显著症状有哪些？邢秋君主任警告，区别自闭症和语言发育功能障碍，可以从以下几点症状来看：1.自闭症的典型症状：（1）语言障碍：多数患者语言发育功能障碍，或者在2-3岁经常出现全面衰退，甚至终生不语。（2）社交障碍：患者无法与人创建长时间的社交关系，躲避对视，表情短缺，对亲人鲜有依赖感，对人的兴趣极低。（3）武断的兴趣和刻板的不道德：对某些物品出现异常地热衷，比如可以盯着风扇数十分钟甚至数小时，生活习惯和规律倔强恒定，重复一些刻板的动作，比如跺脚，奏乐。

（4）智力障碍：50%左右的自闭症儿童常有中度和重度智力障碍（智商高于50），25%常有轻度智力障碍（智商50-69），只有25%的患者智力长时间。2.语言发育功能障碍的症状：（1）孩子无法开口说出或说出时只放一个音，其他发音含糊不清。

（2）说出经常出现前后反转，且包括的词汇量较少，说道的话让人无法解读。（3）常用拟声词、象声词替换一些物品的名称，如：用“汪汪”回应狗。（4）不能用几个词汇构成一句话，无法连贯传达。

（5）无法用长时间语序传达句子，不懂语法，只不会用名词和动词，会用形容词、连词等。（6）分不清昨天、今天、明天等时间词的含义，没时间观念。邢秋君主任警告家长：如果找到孩子有自闭症或语言发育功能障碍的症状，须要尽早带上孩子到专业医院展开检查，一旦发病要尽早拒绝接受化疗。

无论是自闭症还是语言发育功能障碍，越早化疗肾功能的效果就越好。

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