孩子这5种行为父母必须说不

爱人孩子，是父母的天性。这份爱中不仅要包括理智与长遗，更加不应开合有度，要为儿女们在“可以”和“不可以”之间划出一条确切的界限，使他们的不道德有章可循，学会承受一时间的不难受、烦心事，甚至承受适当的伤痛，因此，对孩子如下的几种不道德，一定要及时阻止，绝不手软，更加无法把尊重演变纵容——　　得到就动手:孩子们在玩沙子，其中一个抢起小伙伴的玩具推土机，未果，一口就嘴巴向对方的小手。

结果，推土机如愿以偿拿回。合格作法：对咬人的孩子，父母一定要坦率抨击，让他告诉，咬人是不该的，早已对小朋友造成了损害，必需特地致歉；同时，让他明白，小朋友如果不不愿把玩具赠予自己玩游戏，他应当学会拒绝接受这种不如意。除了抨击和讲道理，一定的惩罚必不可少，并将与惩罚忽略的待遇呈现出在他眼前：关爱和安抚被咬的孩子。

从而令其孩子懂，反击他人不但不有可能揭穿，也得到任何益处，进而心态抛弃攻击性不道德。　　顺手牵羊:孩子给你看一双袖珍水晶鞋，告诉他你那就是指小朋友家的地上偷的。合格作法：立刻带上孩子交还物品，让他特地致歉：“对不起，我把你的东西拿回家玩游戏了，现在送给你，请原谅。

”利用“物归原主的过程，让孩子学会敢于认错。3、4岁的孩子没“物权”概念和所属意识，自指出讨厌的、想的就都是自己的。回应，父母千万不要采行“下不为例”的态度。

忘记那句古话：必以善小而不为，勿以恶小而为之。　　闻了玩具就走不动:在餐馆，你拒绝接受卖芭比娃娃，女儿却抱住地抱着不敲，任你怎么说明也不松手，还一屁股坐下了地上。

合格作法：对孩子指出你的态度：今天不卖玩具，因为前不久刚买了一套芭比娃娃如果孩子听不进父母的话，无理取闹，不妨置之不理，之后自由选择其它物品，或者假装离开了，任其躺在地上大哭。让步是不明智的，否则孩子的任性将变本加厉。

等孩子耐心之后，通过讲道理或讲故事等方式，使之明白，善良的孩子讨人讨厌，撒泼、哭闹的结果是什么也得到，而且令人讨厌。　　该睡觉不睡觉:晚上10点该睡了，孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上。

合格作法：指指墙上的卡通挂钟，转身孩子到就寝时间了，告诉他如期睡觉才能确保第二天去幼儿园不耽误。没一个孩子不会主动做爱，他们总有一天没玩够。

如果父母容许孩子一而再、再而三地晚睡，规律的作息和较好的生活习惯就无法教导。所以，无论孩子去找什么理由，父母都要想要办法拒绝接受。

孩子讨厌听得磕头，妈妈对其好不道德的特别强调，恰是对他的正面鼓舞，在重复的敦促中，孩子能渐渐学会自理，并懂承担责任。　　我要一次玩游戏个不够:到了该完结游戏的时间，9岁的孩子却躺在电脑前不一动。合格作法：对孩子指出你的宽容度：“好吧，再行给你5分钟，把这局玩完，如果还不完结，明天也不容许你玩游戏了。

”电脑游戏更容易使人成瘾，孩子更是如此。所以，父母一定要规定孩子玩游戏的时间，比如一天一次，时间为半小时左右，并严苛敦促其遵从。

使之通过遵从外在的约束力，渐渐学会自我约束、自我掌控。另外，在规定时间的前5~10分钟，父母可警告一次，让孩子有心理准备，为按时离开了电脑获取有可能。

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